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借助生活体验激发数学教学活力-教育教学论坛·下旬2012年01期

借助生活体验激发数学教学活力

作者:汪义泉 字体:      


  摘要:小学数学教学要从生活实际出发,加强数学知识与学生生活的联系,促使数学课堂教学转变成学生主动、积极参与的生活过程,让学生真正理解数学知识与生活实际的联系,积极主动地应用数学知识解决生活中的实际(试读)...

教育教学论坛·下旬

2012年第01期