摘要：应用能力的培养是当今数学教育的一个重要课题。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发，在数学教学中适当地渗透应用意识，把数学知识和实际生活联系起来（试读）...
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