摘要：在初中数学教学中使用情境教学可以激发学生兴趣，突出数学实用性，在一定原则的指导下，一般可采用概念情境法、生活情境法、问题情境法和动手情境法来增强教学的生动性，培养学生的观察、思考和解决问题的（试读）...
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