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初中英语课堂“有效教学”初探-教育教学论坛·下旬2012年01期

初中英语课堂“有效教学”初探

作者:蒋建雯 字体:      


  摘要:“有效教学”是以学生发展的阶段性目标作为标准,让学生在45分钟内获得最大的课堂效益。初中英语有效教学,可通过“创设和谐氛围、激发学习兴趣、调动学生参与、注重培养能力”等方法得以实现。
  关键词(试读)...

教育教学论坛·下旬

2012年第01期