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有效:激发学生学习兴趣体现课堂教学有效性-教育教学论坛·下旬2012年01期

有效:激发学生学习兴趣体现课堂教学有效性

作者:周英 字体:      


  摘要:课前精心准备、设计开课导语;学生参与竞争,调动学习兴趣;多样灵活形式,再次激发兴趣;联系生活实例,多层体现兴趣。
  关键词:激发兴趣;课堂教学;有效性
  中图分类号:G632.0 文献标志码:(试读)...

教育教学论坛·下旬

2012年第01期