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寻趣 研趣 赏趣-学习方法报·教学研究2025年15期

寻趣 研趣 赏趣

作者:李群 字体:      

摘要:整本书阅读对于培养学生阅读兴趣有着举足轻重的作用。本文以《<小狗的小房子>整本书阅读手册》实践性作业为例,积极探索“双减”背景下以“三课三趣”为主要路径的整本书阅读学习任务群作业设计策略,通(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第15期