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小学道德与法治与语文学科融合教学的案例分析-学习方法报·教学研究2025年15期

小学道德与法治与语文学科融合教学的案例分析

作者:王剑侠 字体:      

一、案例背景

在新时代教育理念下,强调培养学生综合素养与价值观,打破学科界限进行融合教学成为趋势。小学道德与法治课程旨在引导学生形成正确的道德观念和行为准则,语文课程则通过丰富多样的文本传递情感与价值观(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第15期