摘要：习作是小学语文教学的重要组成部分，不仅能锻炼学生的语言组织能力，更能培养学生的思维能力和创新精神。然而，有些农村小学生在习作时，习惯于模仿范文，难以跳出固定的思维模式，无法用自己独特的视角和语言（试读）...
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