摘要：近年来，在课程改革的背景下，“指向学生核心素养发展的大单元教学”逐渐落地。《义务教育历史课程标准（2022年版）》强调要立足学生的核心素养发展，同时课程要突出历史发展的阶段性特征。在此课程理念指导下（试读）...
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