摘要:在当前“双减”政策背景下,小学语文阅读教学正面临着新的机遇与挑战。基于此,本研究探究当前教育教学背景下“双减”政策对于小学阅读教学的影响,分析当前小学阅读教学原则,最后提出相关的详细教学策略,旨(试读)...