摘要：儿童自主游戏是学前教育实践中的重要内容，需要教师给予科学支持策略，构建适宜的游戏环境。当前，在一些自主游戏中存在幼儿教师过度干预等现象，亟需通过环境创设和材料投放形成有效支持。教师要根据儿童发展（试读）...
登录
