摘要：随着课程改革的不断深入，跨学科主题学习在初中历史教学中日益受到重视。本文深入探讨了初中历史跨学科主题学习的实施策略，阐述了巧设问题引导、引入“大概念”、结合艺术课程等策略，旨在为初中历史教学提供（试读）...
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