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浅析小学数学趣味课堂教学-学习方法报·教学研究2025年08期

浅析小学数学趣味课堂教学

作者:孙婷 字体:      

摘要:兴趣是最好的老师,只有激发并持续保持学生的学习兴趣,才能有效促进其主动探索和积极思考。基于此,如何将趣味元素有机融入小学数学课堂,从根本上提升学生的学习体验与成效,成为当前教育界亟待解决的重要课(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第08期