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学习活动观指引下的小学英语教学活动有效性提升策略-学习方法报·教学研究2025年08期

学习活动观指引下的小学英语教学活动有效性提升策略

作者:苗秋菊 字体:      

在当前教育改革的背景下,学习活动观作为一种重要的教学理念,强调学生在学习过程中的主动参与和互动性,并致力于激发学生的内在学习动力和提高学习效果。小学英语作为基础教育阶段的关键学科,其教学活动的有效性直(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第08期