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重视实验拓展 发展学生思维-新课程·中旬2019年10期

重视实验拓展 发展学生思维

作者:陈立庭 字体:      

摘 要:随着新课程改革的深入,初中物理老师的教学形式发生了极大的变化,尤其当前倡导培养学生核心素养的前提下,物理教学中,让学生在体验探究性的实验过程中,学会提出合理的猜想与假设,进一步提高他们的创新思(试读)...

新课程·中旬

2019年第10期