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“减负增效”背景下如何设计初中英语作业-新课程·中旬2019年10期

“减负增效”背景下如何设计初中英语作业

作者:马惠芬 字体:      

摘 要:在“减负增效”的大背景下,教师英语秉持的作业高质量、具有针对性的特点,来对作业进行专业的整理和布置。并且深入了解每个学生的英语学习情况,对每个学生都针对性地布置作业。作业也要有相当一部分的实践(试读)...

新课程·中旬

2019年第10期