• 简体   /   繁体
农村小规模学校语文“同动同静”教学模式研究-新课程·中旬2019年10期

农村小规模学校语文“同动同静”教学模式研究

作者:丁红霞 字体:      

摘 要:百年大计,教育为本,教育的重要性不言而喻,但是,在一些农村小规模学校,即使意识到教育的重要性,也无法有效开展教育教学,教学环境较差,师资力量不足、教学资源缺乏等问题制约了农村小规模学校的教学质(试读)...

新课程·中旬

2019年第10期