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初中历史课堂教学现状分析及对策-新课程·中旬2019年10期

初中历史课堂教学现状分析及对策

作者:王陈代 字体:      

摘 要:初中阶段的历史学科教学工作是决定学生文科综合成绩的关键。对初中历史课程的教学现状进行了总结分析,并结合初中阶段历史学科的教学工作实际,制定了优化初中历史教育工作综合质量的具体策略,对提升初中历(试读)...

新课程·中旬

2019年第10期