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“双减”背景下小学数学作业设计有效方略探究 -少男少女·教育管理2025年04期

“双减”背景下小学数学作业设计有效方略探究

作者:肖荣芳 字体:      

摘 要:文章分析当前小学数学作业设计存在的问题,旨在深入探讨“双减”背景下小学数学作业设计的有效方略。文章从作业目标、内容、形式、难度、评价等多方面阐述如何进行科学合理的作业设计,以减轻学生课业负担,提(试读)...

少男少女·教育管理

2025年第04期