摘 要：在高中数学单元教学中融入学科大概念理论，可以为单元教学提供整体性概念指导，实现数学知识体系、数学方法体系、数学思想体系的整体建构，对课堂教学质量提升有积极意义.
关键词：学科大概念；高中数学（试读）...
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