摘 要：对比旧课标，新课标在育人导向、课程目标、课程内容、学习方式、评价方式等方面有不少变化.由此，全国基础教育界掀起对新课标研究和实践的探索浪潮.基于新课标，本文从“磨课”“上课”“评价”三个方面（试读）...
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