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浅谈情境教学在幼儿美术活动中的运用-家教世界·下半月2014年02期

浅谈情境教学在幼儿美术活动中的运用

作者:薛琴 字体:      

摘 要:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使幼儿的心理机能得到发展的教学方法。

关键词(试读)...

家教世界·下半月

2014年第02期