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小学古诗词教学的学段差异性研究初探-家教世界·下半月2014年02期

小学古诗词教学的学段差异性研究初探

作者:陈晓云 字体:      

摘 要:学习古诗词有利于强化学生语言的积累与使用能力,陶冶学生情操,促进学生综合语文素养的形成。本文分析了实现小学古诗词学段差异性教学的必要性,并提出了实现小学古诗词学段差异性教学的措施。

关键词:小学(试读)...

家教世界·下半月

2014年第02期