摘 要:近年来,民族地区的教育发展逐渐成为一个备受关注的教育课题。由于多重因素的制约,少数民族地区教育发展面临诸多问题。本文以云南省怒江州贡山一中高三文科班为例,通过亲身的历史教学实践,分析学生在历史学(试读)...