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初中语文整本书阅读教学的学生参与困境改善-家长2026年04期

初中语文整本书阅读教学的学生参与困境改善

作者:陈四建 字体:      

整本书阅读既是初中语文教学的核心要点,也是提升学生逻辑思维、审美鉴赏能力和人文素养的重要载体,其与核心素养导向的语文教学目标相契合。在现阶段初中整本书阅读教学中,学生普遍存在阅读兴趣不高、认知参与浅尝(试读)...

家长

2026年第04期