初中生物学实验教学是培养学生科学素养的核心载体，而跨学科融合为实验创新提供了多元路径。本文立足跨学科教育理念，结合多学科方法与思维，探索初中生物学创新实验的开发原则、实施路径与实践策略，通过构建“学科（试读）...
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