当孩子好奇地提问“空调为何能自动调温”“扫地机器人为何能避开障碍”时，信息科技课便在生活场景中自然开启。信息科技课程倡导“真实性学习”，核心素养的培育无法仅靠在课堂中完成。教学应走出机房，引导学生以生（试读）...
登录
