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低年级同伴互学的教学探讨-湖北教育·科学课2024年01期

低年级同伴互学的教学探讨

作者:蒋建纲 字体:      

发展同伴互学,符合小学科学课程教学实践的要求。科学课程标准指出,教师要根据学习要求和学生的学习能力,明确探究任务,鼓励他们通过自主与合作的方式开展活动。这就需要教师在课堂教学中积极实施同伴互学的模式,(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第01期