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日本K-Scan实践项目简介及启示-湖北教育·科学课2024年01期

日本K-Scan实践项目简介及启示

作者:谢雅群 字体:      

在青少年编程教育中,人们对“Micro:bit”的存在并不陌生,它通过可独立编程的LED、编程按钮以及多个传感器帮助青少年实现丰富的硬件制作与软件编程。如何让听起来枯燥无趣的电子电路和看似十分困难的编程打动中小学(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第01期