• 简体   /   繁体
绘本阅读运用于低年级科学教学的探索-湖北教育·科学课2024年01期

绘本阅读运用于低年级科学教学的探索

作者:于青 张蒙 字体:      

科学课程标准强调了核心素养培养的重要性,并提出了小学阶段的科学课程需要设置跨学科教学活动,增强科学与其他学科的联系,体现课程的综合性和实践性。近年来,基础教育课程越来越注重跨学科学习的深度与广度,更加(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第01期