【摘要】 所谓无效教学行为是指教师在课堂教学中偏离教学目标，违背教学规律，忽视教学对象而产生的诸多违背新课程理念的教学行为。本文将从创设有效情境、作业布置、少教多悟，留足参与空间、课堂反馈和课后反思等方（试读）...
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