【摘要】 在教学实践中，习题教学经常使学生感到枯燥，不能很好地启发学生思维，有的做了很多习题见到陌生题却依然不会。这些是习题教学的三大难点。本文认为要突破高中数学习题教学的难点，应该先为学生打牢基础，正（试读）...
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