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基于终身教育的高职基础课程与应用课程开设比例研究-教育与职业·理论版2014年22期

基于终身教育的高职基础课程与应用课程开设比例研究

作者:赵燕 字体:      

[摘要]以促进人的全面发展为目标的终身教育理念,是我国与世界其他国家教育改革确立的基本原则。高等职业教育是人们接受正式教育的一种方式,这一阶段的正式教育影响着人们一生的职业生涯与继续教育路径。高职院校的(试读)...

教育与职业·理论版

2014年第22期