• 简体   /   繁体
当代大学生音乐素质教育现状与对策-教育与职业·理论版2014年22期

当代大学生音乐素质教育现状与对策

作者:张欣 字体:      

[摘要]音乐素质教育是人文素质教育和艺术教育的关键部分,预期的教学目标是梳理学生音乐知识、提升学生智商和情商、培养学生音乐审美情趣,同时还对学生的音乐潜能进行有效开发。但就当下的实际开展状况而言,与预期(试读)...

教育与职业·理论版

2014年第22期