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浅谈STEAM教育理念在高中音乐鉴赏课中的实践应用-学习方法报·教学研究2025年14期

浅谈STEAM教育理念在高中音乐鉴赏课中的实践应用

作者:刘芮廷 字体:      

摘要:STEAM教育理念融合了科学、技术、工程、艺术和数学多学科知识,强调跨学科整合与实践创新,在高中音乐鉴赏课中引入STEAM教育理念,能够打破传统音乐教学的局限,为学生提供更丰富多元的学习体验,提升学生的综(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第14期