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基于核心素养的校本课程教学设计与实施策略-学习方法报·教学研究2025年14期

基于核心素养的校本课程教学设计与实施策略

作者:刘丹 刘英英 字体:      

摘要:校本课程设计应立足学生核心素养培养,构建“五润”育人体系。劳动润行培养实践能力,艺术润心陶冶审美情操,体育润志锤炼意志品质,科技润智发展创新思维,文学润德提升人文素养。课程设计注重综合性与实践性(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第14期