摘要：本文聚焦于小学语文整本书阅读教学，深入剖析其重要意义、现存不足，并提出切实可行的深度教学策略。通过理论阐述与实践案例相结合的方式，旨在为提升小学语文整本书阅读教学质量提供全面且具有操作性的指导，（试读）...
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