摘要：本文围绕小学数学教学中培养学生数学抽象素养展开深入探讨。通过分析当前小学数学教学中数学抽象素养培养的现状，结合新课标要求和学生认知特点，从创设生活化情境、运用多元表征、开展探究活动、借助信息技术（试读）...
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