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过程性评价视域下初中语文课堂教学改革探索-学习方法报·教学研究2025年04期

过程性评价视域下初中语文课堂教学改革探索

作者:崇旻婕 字体:      

摘要:过程性评价是一种动态的评价方式,能提高教学的有效性。在初中语文教学中,教师要通过过程性评价跟踪学生的学习进程,能从不同角度进行评估,能促进学生语文素养的提升。

关键词:初中语文  过程性评价&n(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第04期