摘要：自主阅读能力是幼儿阶段就开始发展的能力素养，幼儿教师要根据幼儿园的阅读资源为幼儿构建内容丰富、角度多样、全面覆盖的阅读空间，保证幼儿阅读行为的自主性与多样化，促使幼儿在自主阅读的过程中感受到阅读（试读）...
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