摘要：本文通过分析社会生活教育理论的内涵与特点，阐述其与“大思政课”理念的契合之处。在此基础上，从优化课程内容、拓展教学空间、创新教学方法以及加强师资队伍建设等方面提出切实可行的融入策略，从而提升“大（试读）...
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