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高中英语阅读教学策略初探-校园英语·下2012年09期

高中英语阅读教学策略初探

作者:罗丽丽 字体:      


  摘要:阅读理解能力是衡量一个学生英语水平的重要标志之一,也是学生深入学习、获得大量信息的重要途径之一。现在,高考英语越来越重视对阅读能力的考查,不仅阅读题型所占比例增大,阅读文本的难度也在提升。这(试读)...

校园英语·下

2012年第09期