近几年来，我们一直探索并采用“建构式生态课堂”这种新型的教学模式,可以说它作为一种教学指导思想和总的教学方法，已为广大教学工作者所熟悉。我们在课堂的使用中也取得了理想的效果：学生的英语口头表达能力、（试读）...
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