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“以人为本”的小学英语课堂教学管理探析-校园英语·下2012年09期

“以人为本”的小学英语课堂教学管理探析

作者:郝婷 字体:      


  摘要:《英语课程标准》规定:学生的发展是英语课程的出发点和归宿,教师要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。在教育活动中,人既是教育活动的原因,也是教育活动的目的,(试读)...

校园英语·下

2012年第09期