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浅议非智力因素对提高学生学习英语能力的影响-校园英语·下2012年09期

浅议非智力因素对提高学生学习英语能力的影响

作者:范晓丽 字体:      


  摘要: 在素质教育走向轨道的今天,英语教学应根据教育的规律和学生的身心发展规律,以学生为主体,面向结果的教学与面向过程的教学并重,智力因素与非智力因素并重,尤其要注意非智力因素的开发。
  关键词: (试读)...

校园英语·下

2012年第09期