摘要：学校是文化传承的重要组织，学科教学又是文化传播的重要载体。本文从文化视域的角度，阐述与分析了中学英语教学中学科背景知识、英语运用能力、师生教学互动以及教学环境设计等四个方面的文化行为与教学策（试读）...
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