摘要：本研究通过对我院商务英语专业建设和课程设置的调研分析，对课程体系进行了大手笔调整改革与实践，确立了“课—证—岗”三位一体人才培养模式 关键词：高职教育 商务英语 课程设置 改革实践 引言 （试读）...
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