摘要：本文从联系专业知识背景、增强学生应用能力、拓展学生职业能力三方面对高职院校英语教学设计进行了分析。文章旨在通过对高职院校英语课程教学模式进行改变，使英语课程更好的服务于高职院校学生就业能力的（试读）...
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