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英语情景短剧表演,培养学生口语交际能力-校园英语·下2012年05期

英语情景短剧表演,培养学生口语交际能力

作者:孙玉兰 字体:      


  摘 要:新英语课程标准不仅将“演”作为小学阶段的教学目标与要求之一,而且也提倡将其作为一种教学方式,用英语表演短剧不仅是活跃课堂教学气氛的辅助手段,而且是能充分体现以学生为主体这一教学理念的有效方(试读)...

校园英语·下

2012年第05期