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正视话语、“话”如其分-校园英语·下2012年05期

正视话语、“话”如其分

作者:陆利萍 字体:      


  摘 要:在小学英语课堂教学中,教师的课堂教学语言,是学生思维的主要导向,由此便要求教师的课堂语言必须具有高度的准确性、生动性、情感性、启发性和激励性,以达到课堂教学的有效和高效。
  关键词:课堂教(试读)...

校园英语·下

2012年第05期